7.1. veidot izglītības vidi, organizēt un īstenot izglītības procesu, kas nodrošinātu pirmsskolas un Valsts pamatizglītības standartā noteikto daļēju pamatizglītības mērķu sasniegšanu;

7.2. īstenot pirmskolas izglītības programmu sagatavojot bērnus pamatizglītības apguvei(t.sk. 5-gadīgo 6-gadīgo obligāto sagatavošanu pamatizglītības apguvei);

7.3. sekmēt skolēna atbildīgu attieksmi pret sevi, ģimeni, līdzcilvēkiem, Tēvzemi un augstākajām morāles vērtībām.

9.1. īstenot licencētās pamatizglītības I posma (1.-4.klase) un pirmsskolas izglītības programmas;

9.2. psiholoģiski sagatavot pirmsskolas vecuma bērnus pamatizglītības apguvei;

9.3. nodrošināt iespēju izglītojamiem iegūt zināšanas, prasmes un attieksmes, sagatavot viņus aktīvai līdzdalībai sabiedrības dzīvē, sekmēt lēmumu pieņemšanas prasmju attīstību un spēju uzņemties atbildību;

9.4. izvēlēties mācību un audzināšanas darba metodes un formas, kas nodrošina izglītojamā personības vispusīgu, harmonisku attīstību;

9.5. racionāli izmantot finanšu, materiālos, personāla un informācijas resursus;

9.6. sadarboties ar izglītojamo vecākiem, personām, kas realizē vecāku varu vai aizbildņiem, (turpmāk tekstā - vecākiem), lai nodrošinātu pamatizglītības I posma apguvi visiem Skolas izglītojamiem; 5-gadīgo un 6-gadīgo bērnu obligāto sagatavošanu obligāto sagatavošanu pamatizglītības apguvei;

9.7. sadarboties ar pašvaldības institūcijām un nevalstiskajām organizācijām;

9.8. mācību un audzināšanas darbā ievērot demokrātijas, humānisma, zinātniskuma, individuālās pieejas, diferenciācijas, sistemātiskuma principus mācību un audzināšanas procesā.

11.1. mazākumtautību pamatizglītības programma. Kods 21011121 (2.modelis);

11.2. pirmsskolas izglītības programma. Kods 01011111;

11.3. mazākumtautību pirmsskolas izglītības programma. Kods 01011121;

11.4. speciālās pirmsskolas izglītības programma. Kods 01015521.

17.1. Latvijas Republikas Ministra kabineta „Noteikumi par obligātajām prasībām izglītojamo uzņemšanai un pārcelšanai nākamajā klasē vispārējās izglītības iestādēs”;

17.2. Jūrmalas pilsētas Izglītības pārvaldes rīkojumu par izglītojamo uzņemšanu Jūrmalas izglītības iestādēs;

17.3. Skolas izstrādāto kārtību, kādā notiek izglītojamo uzņemšana skolā un pirmsskolas grupās.

41.1. obligāti apmeklēt mācību stundas un rotaļu nodarbības (5-gadīgo un 6-gadīgo bērnu obligātā sagatavošana pamatizglītības apguvei) atbilstoši stundu un rotaļnodarbību sarakstam;

41.2. mācībām paredzēto laiku izmantot lietderīgi, sistemātiski gatavojoties nodarbībām, lai iegūtu pamatizglītību;

41.3. uzņemties atbildību par savām mācībām un uzvedību Skolā un ārpus skolas;

41.4. ar cieņu izturēties pret valsts un Skolas simboliku;

41.5. ar cieņu izturēties pret valsti, ģimeni un sabiedrību, dažādām tautām un to pārstāvjiem; ar vārdiem vai uzvedību neaizskart cilvēkus saistībā ar to izskatu, rasi, tautību, reliģisko pārliecību, uzskatiem;

41.6. ar cieņu izturēties pret pedagogiem, Skolas darbiniekiem, citiem izglītojamiem un viņu vecākiem;

41.7. ievērot Skolas nolikumu un Iekšējās kārtības noteikumu prasības;

41.8. uzvesties un darboties saskaņā ar sabiedrībā pieņemtajām morāles un ētikas normām;

41.9. censties iepazīt, izprast un savā darbībā ievērot demokrātisma, humānisma, parlamentārisma, tiesiskas valsts un pilsoniskas sabiedrības pamatprincipus;

41.10. rūpēties par Skolas autoritāti, atbalstīt un pilnveidot tās tradīcijas, atbilstoši savām spējām un interesēm pārstāvēt Skolu olimpiādēs, konkursos un citos ārpusskolas pasākumos;

41.11. rūpēties par Skolas vidi, inventāra saglabāšanu, kārtību un tīrību;

41.12. izglītojamam aizliegts ņemt līdz uz skolu mācību procesam nepiederošas lietas, par tām Skola atbildību neuzņemas.

42.1. uz valsts un pašvaldības apmaksātu pirmskolas programmas apguvi un iegūt bezmaksas (I posma) pamatizglītību;

42.2. izglītības procesā brīvi izteikt savas domas un uzskatus, kas neaizskar cilvēku godu un cieņu;

42.3. atbilstoši Skolas noteiktai kārtībai piedalīties Iekšējās kārtības noteikumu izstrādāšanā;

42.4. izveidot Skolēnu padomi, piedalīties tās darbībā atbilstoši Skolēnu padomes nolikumam;

42.5. pārstāvēt Skolu atbilstoši savām spējām un interesēm;

42.6. saņemt savu zināšanu un uzvedības motivētu novērtējumu;

42.7. saņemt valsts un pašvaldības apmaksātu profilaktisko veselības aprūpi un neatliekamo medicīnisko palīdzību;

42.8. saņemt pedagogu palīdzību mācību vielas apguvē, kas iekavēta attaisnojošu iemeslu dēļ;

42.9. izglītošanās procesā izmantot Skolas telpas, sporta zāli, bibliotēku, lasītavu u.c. informācijas krātuves, kā arī Skolā esošos mācību līdzekļus bez maksas;

42.10. saņemt psihologa, logopēda un sociālā pedagoga konsultācijas un palīdzību.

42.11. par atzinības izteikšanu izglītojamam lemj pedagoģiskā padome, administrācija, skolēnu pašpārvalde, Skolas padome.

46.1. nodrošināt bērnu ar nepieciešamajiem mācību līdzekļiem, radīt labvēlīgu gaisotni darbam mājās, rūpēties par izglītojamo laicīgu ierašanos skolā un regulāru skolas apmeklējumu;

46.2. rūpēties par bērna uzturēšanu, drošību un audzināšanu, sagatavojot bērnu sabiedriski derīgam darbam;

46.3. sadarboties ar Skolu un pedagogiem, apmeklēt skolas un klases vecāku kopsapulces, sadarboties ar izglītības atbalstu personālu;

46.4. ievērot un īstenot bērna tiesības saskaņā ar Bērnu tiesību aizsardzības likuma prasībām, t.sk. uz obligāto izglītību;

46.5. ievērot Skolas un pirmskolas Iekšējās kārtības noteikumus, respektēt Skolas prasības, Skolas padomes pieņemtos lēmumus.

47.1. ierosināt izveidot Skolas padomi un piedalīties tās darbībā atbilstoši Skolas nolikumam un Skolas padomes nolikumam;

47.2. saņemt informāciju jautājumos, kas saistīti ar bērnu izglītošanu;

47.3. ierosināt mainīt pedagogu, ja viņš neveic noteiktos pedagogu vispārīgos pienākumus.

50.1. nodrošināt Izglītības likumu, Ministru kabineta noteikumu, IZM, Dibinātāja un tā institūciju izstrādāto normatīvo aktu un šī Nolikuma ievērošanu un izpildi Skolā;

50.2. vadīt Skolas darbu un būt atbildīgam par Skolas darba rezultātiem;

50.3. organizēt un vadīt Skolas darbību reglamentējošu iekšējo normatīvo aktu izstrādāšanu un kontrolēt to izpildi;

50.4. nodrošināt Skolas datu bāzes izveidi un uzturēšanu;

50.5. nodrošināt Skolu ar amatam atbilstošas kvalifikācijas pedagogiem un darbiniekiem, pieņemt un atbrīvot no darba pedagogus un darbiniekus saskaņā ar Darba likumu un atbilstoši IZM noteiktajām profesionālās kvalifikācijas prasībām;

50.6. noteikt katra pedagoga un darbinieka tiesības un pienākumus;

50.7. noteikt pedagogu darba samaksu saskaņā ar Ministru kabineta noteiktajiem pedagogu darba samaksas noteikumiem; pirmsskolas skolotāju un tehniskā personāla darba samaksu saskaņā ar Jūrmalas pilsētas domes rīkojumu;

50.8. vadīt Pedagoģiskās padomes darbu;

50.9. nodrošināt Skolas padomes darbu;

50.10. vadīt gada budžeta tāmes izstrādi;

50.11. nodrošināt apstiprināto budžeta līdzekļu izlietošanu atbilstoši izdevumu tāmei, kā arī speciālo līdzekļu racionālu izmantošanu;

50.12. būt atbildīgam par pašvaldības budžeta līdzekļu racionālu un lietderīgu izlietošanu, atbilstoši apstiprinātajai tāmei;

50.13. bez īpaša pilnvarojuma pārstāvēt Skolu valsts, pašvaldību un nevalstiskajās institūcijās;

50.14. informēt valsts un pašvaldības institūcijas, kuru funkcijās ietilpst bērna tiesību aizsardzības jautājumu risināšana, gadījumos, kad tiek konstatēta pret bērnu vērsta vardarbība Skolā vai ārpus tās;

50.15. nodrošināt savlaicīgu un precīzi pārskatu, atskaišu un informācijas iesniegšanu Dibinātājam, Valsts statistikas pārvaldei, IP u.c. Skolas darbību kontrolējošām institūcijām;

50.16. būt līdzatbildīgam par izglītojamo veselību un dzīvību laikā, kad izglītojamais atrodas Skolā, Skolas organizētajos pasākumos ārpus tās;

50.17. organizēt un nodrošināt skolas bibliotēkas, ēdināšanas pakalpojumu, medicīnas kabineta darbu;

50.18. organizēt un nodrošināt darba aizsardzības, ugunsdrošības un sanitāro normu ievērošanu skolā.

51.1. bez īpaša pilnvarojuma pārstāvēt Skolu valsts, pašvaldību un nevalstiskajās institūcijās;

51.2. savas kompetences ietvaros lemt par Skolas intelektuālo, finanšu un materiālo līdzekļu racionālu izlietošanu;

51.3. saņemt konsultācijas un informāciju par izglītības procesa un izglītības vadības jautājumiem;

51.4. iesniegt priekšlikumus darba problēmu risināšanai augstākstāvošajās institūcijās;

51.5. deleģēt pedagogiem un darbiniekiem konkrētu uzdevumu, funkciju veikšanu;

51.6. saskaņojot ar Dibinātāju un IP, noteikt tehnisko darbinieku amata vienību skaitu un pedagoģisko darbinieku skaitu;

51.7. ilgstošas prombūtnes laikā, saskaņojot ar IP, norīkot direktora pienākumu izpildītāju, kuri veic direktora vietnieki;

51.8. slēgt līgumus ar fiziskām un juridiskām personām Skolas nolikumā paredzētajos darbības virzienos;

51.9. apbalvot un ieteikt apbalvošanai, kā arī prēmēt pedagogus u.c. darbiniekus, disciplināri sodīt savas kompetences ietvaros;

51.10. uzņemt un atskaitīt no skolas izglītojamos Izglītības likumā un citos normatīvajos aktos noteiktajā kārtībā;

51.11. apstiprināt izglītības programmas, pedagogu tarifikācijas, darba plānus u.c. Skolas darbību reglamentējošos dokumentus, saskaņojoties ar IP.

54.1. organizēt kvalitatīvu izglītošanas procesu;

54.2. atbildēt par mācību un audzināšanas procesa vienotību;

54.3. nodrošināt licencētas pirmsskolas un pamatizglītības I posma izglītības programmu īstenošanas procesu Skolā;

54.4. nodrošināt izglītojamo zināšanu, prasmju, iemaņu un personības izaugsmes iespējas, izglītības procesā ievērojot valsts izglītības standartu un humānās izglītības pamatprincipus;

54.5. apstiprināt katrai klasei veicamo pārbaudes darbu grafiku mācību gadam;

54.6. nodrošināt metodiskā darba vadību;

54.7. nodrošināt mācību un audzināšanas procesa kontroli;

54.8. koordinēt audzināšanas darbu Skolā;

54.9. veicināt Skolas tradīciju izkopšanu un popularizēšanu;

54.10. organizēt sociāli tiesisko un pedagoģisko palīdzību izglītojamiem;

54.11. organizēt, vadīt, koordinēt Skolas organizētos pasākumus;

54.12. direktora prombūtnes laikā pieņemt operatīvus lēmumus Skolas darba organizācijā, ārpusklases darba organizācijā, saimnieciskajā darbā;

54.13. organizēt IZM un IP pilsētas noteiktos pārbaudes darbus;

54.14. sekot izglītojamo adaptācijas gaitai, risināt pēctecības problēmas;

54.15. noteikt pagarinātās darba dienas grupu, interešu izglītības pulciņu, fakultatīvo nodarbību norisi;

54.16. nodrošināt metodisko palīdzību pedagogiem;

54.17. plānot un organizēt pedagogu tālākizglītību atbilstoši iedalītajiem līdzekļiem;

54.18. apkopot un analizēt izglītojamo sasniegumus un skolas mācību gada darba rezultātus;

54.19. veikt citus pienākumus, kas noteikti darba kārtības noteikumos un darba līgumā.

56.1. radoši un atbildīgi īstenot izglītības programmas;

56.2. izstrādāt mācību priekšmetu tematiskos plānus, balstoties uz priekšmetu standartiem un programmām;

56.3. izglītošanas darbu savienot ar audzināšanas darbu;

56.4. pastāvīgi pilnveidot savu izglītību un profesionālo meistarību, piedalīties Skolas Pedagoģiskās padomes, mācību priekšmetu un klašu audzinātāju metodisko komisiju darbā;

56.5. ievērot pedagoga profesionālās ētikas pamatprasības;

56.6. nodrošināt izglītojamo tiesības;

56.7. sadarboties ar izglītojamo vecākiem;

56.8. atbildēt par izglītojamo drošību, veselību un dzīvību mācību stundās un rotaļnodarbību laikā, pedagoga organizētajos un vadītajos pasākumos;

56.9. ievērot skolēnu individuālās vajadzības, pieredzi, domāšanas veidu, spējas. Respektēt viņu uzskatus, viedokli, argumentus;

56.10. motivēt skolēnus mācīties, piedalīties interešu izglītības programmās un pasākumos, ārpusskolas aktivitātēs;

56.11. laicīgi apzināt skolēnus, kuriem ir īpašas vajadzības, sniegt īpašu atbalstu skolēniem, kuriem ir mācību grūtības, sadarboties ar šo skolēnu vecākiem un atbalsta personālu, likumos un normatīvajos dokumentos noteiktajā laikā un kārtībā sagatavot visu nepieciešamo informāciju izglītojamo izglītības apguves traucējumu izskatīšanai attiecīgajās medicīniskajās vai pedagoģiskajās komisijās;

56.12. ievērot bērnu tiesības, nekavējoties ziņot par bērna tiesību pārkāpumiem Skolas administrācijai vai citai kompetentai iestādei;

56.13. atbildēt par savu darbu, metodēm un rezultātiem. Tiešo darba pienākumu veikšanai pieņemt savā atbildībā telpu, tās inventāru un mācību līdzekļus. Organizējot mācību un audzināšanas procesu, mācību stundās vai citās nodarbībās un pasākumos atbildēt par darba drošības, higiēnas un veselības aizsardzības noteikumu ievērošanu. Normatīvajos aktos noteiktajā kārtībā un laikā veikt skolēnu instruktāžu darba drošības, veselības aizsardzības, satiksmes drošības u.c. jautājumos;

56.14. atbildēt par klašu telpu un mācību kabinetu sakārtošanu un mācību līdzekļu saglabāšanu;

56.15. ievērot Skolas darba kārtības un Iekšējās kārtības noteikumus, darba līguma prasības.

57.1. izteikt priekšlikumus, kas saistīti ar Skolas darbību;

57.2. tikt ievēlētam un darboties Skolas padomē, pedagogu darba vērtēšanas komisijā u.c. komisijās;

57.3. saņemt valsts garantētu apmaksātu ikgadējo atvaļinājumu;

57.4. saņemt pedagoga darbam nepieciešamo līdzekļu un materiālu nodrošinājumu atbilstoši pašvaldības apstiprinātajam finansējumam, iesniegt motivētus priekšlikumus mācību līdzekļu klāsta papildināšanai;

57.5. saglabājot pamatalgu, 30 kalendārās dienas 3 gadu laikā izmantot savas izglītības un profesionālās meistarības pilnveidei saskaņā ar Skolas attīstības programmas īstenošanu.

59.1. Skolas tehnisko darbinieku amata vienību sarakstu apstiprina Dibinātājs;

59.2. tehnisko darbinieku pienākumi un tiesības ir noteiktas darba viņu amata aprakstos un darba līgumos.

62.1. pārraudzīt Skolas izglītības procesa organizāciju un tās rezultātus, izglītības programmu attīstību, izglītībai paredzēto līdzekļu izlietojumu, veicināt sadarbību ar vecākiem un sabiedrību, atbalstīt izglītojamo un viņu vecāku pašpārvalžu darbību Skolā;

62.2. izstrādāt priekšlikumus Skolas attīstības plānam un plānā izvirzīto mērķu sasniegšanai, saskaņot to;

62.3. piedalīties Skolas darbu pamatjoma vispārīgajā izvērtēšanā, izstrādāt priekšlikumus izglītības programmu un interešu izglītības programmu pilnveidošanai;

62.4. sadarbojoties ar direktoru, pašvaldību, fiziskajām un juridiskajām personām, veicināt Skolas saimnieciski finansiālās patstāvības nostiprināšanu, sekmēt ziedojumu līdzekļu piesaisti, izteikt priekšlikumus par šo līdzekļu izlietojumu un par to sniegt atskaiti Skolas vecāku sapulcei;

62.5. iesniegt priekšlikumus un akceptēt Skolas nolikumu, saskaņot iekšējās kārtības noteikumus izglītojamiem un vecākiem, saskaņot Skolēnus padomes nolikumu, iesniegt priekšlikumus šo dokumentu labojumiem, grozījumiem;

62.6. piedalīties Skolas sabiedrisko pasākumu organizēšanā, ar tiem saistīto finansiālo jautājumu risināšanā;

62.7. Skolas padome ir tiesīga iesniegt savus priekšlikumus IZM, Dibinātājam un to institūcijām un saņemt rakstisku atbildi;

62.8. Skolas padome ir tiesīga izteikt priekšlikumus direktoram un Dibinātājam visos ar Skolu saistītajos jautājumos, bet nav tiesīga atcelt direktora rīkojumus un lēmumus.

67.1. izstrādā un iesaka direktoram apstiprināšanai izglītības iestādes darbības plāna projektu;

67.2. izvērtē un iesaka direktoram apstiprināšanai izglītības programmas;

67.3. sniedz priekšlikumus mācību un audzināšanas procesam nepieciešamās materiālās bāzes pilnveidošanai;

67.4. izskata jautājumus par izglītojamo pārcelšanu nākamajā klasē, pēc pārbaudījumiem vai atstāšanu uz otru gadu tajā pašā klasē;

67.5. lemj par pagarinātā mācību gada noteikšanu izglītojamiem;

67.6. izvērtē iespējamās sadarbības formas, lai nodrošinātu pēctecību pirmskola – sākumskola;

67.7. izvērtē skolēnu mācību un audzināšanas, kā arī interešu izglītības darba rezultātus;

67.8. izvērtē pedagogu darba rezultātus, izstrādā priekšlikumus darba uzlabošanai;

67.9. izlemj citus ar mācību un pedagoģisko darbu saistītus jautājumus;

67.10. saskaņo Pedagoģiskās un Metodiskās padomes nolikumus, Skolas mācību gada darba plānu un Nolikumu par pedagogu darba vērtēšanas kritērijiem.

76.1. valsts mērķdotācija pedagogu darba samaksai;

76.2. pašvaldības budžeta līdzekļi;

76.3. citi finanšu līdzekļi.

77.1. fizisko un juridisko personu ziedojumi un dāvinājumi;

77.2. maksas pakalpojumi;

77.3. ieņēmumi par nomu un īri;

77.4. ieņēmumi no citiem maksas pakalpojumiem, kuru izmaksas nevar būt zemākas par pašizmaksu; dažādos projektos iegūtie finanšu līdzekļi;

80.1. pedagogu darba algas;

80.2. 10% kvalitātes piemaksu pie darba algas;

80.3. mācību grāmatu iegādi.

81.1. skolas uzturēšanas un saimnieciskie izdevumi;

81.2. saimnieciskā (tehniskā) personāla darba algas;

81.3. sociālā pedagoga un interešu izglītības pedagogu darba algas;

81.4. grāmatu iegādi;

81.5. nepieciešamo mācību un tehnisko līdzekļu iegādi;

81.6. piemaksas pie darba algas;

81.7. remonta un celtniecības darbiem.

88.1. slēgt īres un nomas līgumus;

88.2. slēgt uzņēmuma un citus saimnieciskos līgumus ar fiziskām vai juridiskām personām, kas saistīti ar Skolas darbības nodrošināšanu.