Jūrmalas dome

JŪRMALAS DOME

Jomas iela 1/5, Jūrmala, LV - 2015, tālrunis: 67093816, e-pasts: pasts@jurmala.lv, www.jurmala.lv


LĒMUMS
Jūrmalā
2022.gada 26.maijāNr. 222

protokols Nr. 10, 19. punkts

Par darbības programmas “Izaugsme un nodarbinātība”
8.3.1. specifiskā atbalsta mērķa “Attīstīt kompetenču
pieejā balstītu vispārējās izglītības saturu”
8.3.1.1. pasākuma “Kompetenču pieejā balstīta
vispārējās izglītības satura aprobācija un ieviešana”
projekta Nr.8.3.1.1/16/I/002 “Kompetenču pieeja
mācību saturā” noslēgumu

Pamatojoties uz likuma “Par pašvaldībām” 15.panta pirmās daļas 4.punktu, ņemot vērā Jūrmalas valstspilsētas Attīstības programmā 2014.-2022.gadam, kas apstiprināta ar Jūrmalas pilsētas domes 2013.gada 7.novembra lēmumu Nr.625 „Par Jūrmalas pilsētas Attīstības programmas 2014.–2020.gadam apstiprināšanu”, 2.daļas „Stratēģiskā daļa un rīcības plāns” II nodaļas “Rīcības plāns” g) apakšnodaļu „Darbības un pasākumi” prioritātes P3.2. “Kvalitatīva un sociāli pieejama izglītība” noteiktā rīcības virziena R.3.2.3. “Vispārizglītojošo skolu izglītības pakalpojumi” aktivitāti Nr.157 “Pašvaldības atbalsts pedagogu tālākizglītībai” un saskaņā ar Ministru kabineta 2015.gada 24.novembra noteikumu Nr.670 “Darbības programmas “Izaugsme un nodarbinātība” 8.3.1. specifiskā atbalsta mērķa “Attīstīt kompetenču pieejā balstītu vispārējās izglītības saturu” 8.3.1.1. pasākuma “Kompetenču pieejā balstīta vispārējās izglītības satura aprobācija un ieviešana” īstenošanas noteikumi” 6.punktā noteikto un pamatojoties uz Jūrmalas pilsētas domes 2017.gada 23.marta lēmumu Nr.116 “Par līdzdalību darbības programmas “Izaugsme un nodarbinātība” 8.3.1. specifiskā atbalsta mērķa “Attīstīt kompetenču pieejā balstītu vispārējās izglītības saturu” 8.3.1.1. pasākuma “Kompetenču pieejā balstīta vispārējās izglītības satura aprobācija un ieviešana” projekta Nr.8.3.1.1./16/I/002 “Kompetenču pieeja mācību saturā” īstenošanā”, 2017.gada 3.aprīļa trīspusējo sadarbības līgumu par Eiropas Savienības struktūrfondu projekta Nr.8.3.1.1/16/I/002 “Kompetenču pieeja mācību saturā” mācību satura aprobāciju Nr.1.2-16.8/413, kas noslēgts starp Valsts izglītības satura centru, Jūrmalas pilsētas domi un Jūrmalas Kauguru vidusskolu, kā arī atbilstoši Jūrmalas pilsētas domes 2017.gada 1.februāra rīkojuma Nr.1.1-14/44 “Par Eiropas Savienības un citu ārējo finanšu instrumentu līdzfinansētu projektu ieviešanas kārtību Jūrmalas pilsētas pašvaldībā” 11.punktam, Jūrmalas dome nolemj:

Noslēgt darbības programmas “Izaugsme un nodarbinātība” 8.3.1. specifiskā atbalsta mērķa “Attīstīt kompetenču pieejā balstītu vispārējās izglītības saturu” 8.3.1.1. pasākuma “Kompetenču pieejā balstīta vispārējās izglītības satura aprobācija un ieviešana” projekta Nr.8.3.1.1/16/I/002 “Kompetenču pieeja mācību saturā” īstenošanu, saskaņā ar pielikumu “Projekta noslēguma ziņojums” .

Priekšsēdētājs

G.Truksnis



Pielikums Jūrmalas domes

2022.gada 26.maija lēmumam Nr.222

(Protokols Nr.10, 19.punkts)

Projekta noslēguma ziņojums

Pamata informācija

Projekta nosaukums

Mācību satura aprobācija Jūrmalas pilsētas Kauguru vidusskolā Valsts izglītības satura centra projekta Nr. 8.3.1.1./16/I/002 “Kompetenču pieeja mācību saturā” ietvaros

Līguma/vienošanās Nr.

23.11/68/1.2-16.8/413

Darbības programmas nosaukums:

Darbības programmas “Izaugsme un nodarbinātība” prioritārā virziena “Izglītība, prasmes un mūžizglītība” 8.3.1. specifiskā atbalsta mērķa “Attīstīt kompetenču pieejā balstītu vispārējās izglītības saturu” 8.3.1.1. pasākuma “Kompetenču pieejā balstīta vispārējās izglītības satura aprobācija un ieviešana” projekts (turpmāk – projekts).

Aktivitātes/ apakšaktivitātes numurs un nosaukums:

8.3.1.1. pasākums “Kompetenču pieejā balstīta vispārējās izglītības satura aprobācija un ieviešana”

Projekta mērķis

Nodrošināt kompetenču pieejā balstīta vispārējās izglītības satura aprobāciju atbilstoši vispārējās izglītības obligātā satura aprakstam un mācību satura ieviešanu pirmsskolas izglītības, pamatizglītības un vidējās izglītības pakāpē.

Projekta aktivitātes un to izpilde

Aktivitāte

Projekta iesniegumā plānotie projekta rezultāti (to skaits un mērvienība)

Faktiskie projekta rezultāti (to skaits un mērvienība)

Piezīmes

Aprobācijas projekta apmācības

Caurviju prasmju ieviešana

Par aktīvu piedalīšanos visi 28 pedagogi saņēma sertifikātus

Mērķis tika sasniegts

Valsts mēroga semināri

Pilotskolu vadības komandu mācības kursi skolotājiem

Skolas komandai vajadzēja izveidot stendu, kur atspoguļot mācību gada paveikto.

Skola dalījās pieredzē un skaidroja savus labās prakses piemērus kompetenču pieejas īstenošanā mācību saturā dažādos pasākumos.

Piedalījās 15 pedagogi

Mērķis tika sasniegts


Projekta ieviešanas laiks

Sākotnēji plānotais ieviešanas laiks

Faktiskais ieviešanas laiks

Piezīmes/ skaidrojumi

23.03.2017.-16.10.2021.

23.03.2017.-16.10.2021.

Atbilstoši Jūrmalas pilsētas domes 2017.gada 23.marta lēmumam Nr.116 “Par līdzdalību darbības programmas “Izaugsme un nodarbinātība” 8.3.1. specifiskā atbalsta mērķa “Attīstīt kompetenču pieejā balstītu vispārējās izglītības saturu” 8.3.1.1. pasākuma “Kompetenču pieejā balstīta vispārējās izglītības satura aprobācija un ieviešana” projekta Nr. 8.3.1.1/16/I/002 “Kompetenču pieeja mācību saturā” īstenošanā”

Projekta iesniegumā plānotais projekta laika grafiks

Aktivitātes

Projekta īstenošanas laiks (pa mēnešiem/ ceturkšņiem)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Aprobācijas projekta apmācības ( pilotskolu vadības komandu mācības, kursi skolotājiem)

x

x

x

x

x

x

Valsts mēroga semināri

x

x

x

Faktiskais projekta laika grafiks

Aktivitātes

Projekta īstenošanas laiks (pa mēnešiem/ ceturkšņiem)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Aprobācijas projekta apmācības ( pilotskolu vadības komandu mācības, kursi skolotājiem)

x

x

x

x

x

x

Valsts mēroga semināri

x

x

x

Projekta komanda

Projekta vadītāja: Zinaīda Tarasenko

Vadības komanda: Zinaīda Tarasenko, Zaiga Dambe, Simona Garkule, Jānis Šķesteris, Ella Daņiloha

Sākumskolas komanda (1.-6.klase): Zaiga Dambe, Anastasija Zakandikina, Larisa Abramovska, Inna Šterna-Stirne, Oksana Strode, Nataļja Kopača, Santa Krutskiha

Pamatskolas komanda (7.-9.klase): Jānis Šķesteris, Gita Hudobkina, Karina Mihejenko, Anna Randare, Simona Garkule, Tatjana Ļihačova

Vidusskolas komanda (10.-12.klase): Ella Daņiloha, Ilze Savicka, Jeļena Šaranda, Vera Antonova, Diāna Sjomkāne, Larisa Jokša

Secinājumi un priekšlikumi

Projekta mērķis tika sasniegts. Skolā tika ieviests jauns izglītības standarts. Pedagogi vada stundas pēc G9 principiem, dalās ar pieredzi, attīsta izglītojamajiem caurviju prasmes. Izglītojamie ieguva dzīvei mūsdienās nepieciešamās zināšanas un prasmes.

Skola dalījās ar labās prakses piemēriem dažādos pasākumos:

Ø 19.09.2018. sākumskolā Atvase “Par projektu Skola 2030 – kompetenču pieeja mācību saturā”

Ø 28.09.2018. Jūrmalas valsts ģimnāzijā “Inovācijas pedagoģijā un skolvadībā”

Ø 31.10.2018. Mākslas skolā seminārs iestāžu direktoriem un vietniekiem

Ø 30.04.2019. “Mācību stratēģiju izmantošana mācību procesā, nodrošinot kompetenču pieejas īstenošanu”

Ø 13.05.2019. Pieredzes darbnīca Ieviešanas seminārā Rīgā “Snieguma līmeņa aprakstu veidošana un izmantošana valodu stundās sākumskolā. Plusi un mīnusi praktiskajā darbā”

Ø 03.12.2019. Seminārs Rīgas metodiskajam centra organizētajam izbraukuma semināram (25 cilvēkiem) – “Kompetenču pieeja mācību saturā” ieviešana sākumskolas posmā Jūrmalas Kauguru vidusskolā

Ø 04.12.2019. Jūrmalas valsts ģimnāzijā “Jaunā mācību satura ieviešana matemātikā un dabaszinātņu mācību priekšmetos”.

Ø 2020.gadā publikācija 30.oktobra numurā tīmekļa vietnē www.skolasvards.lv

Priekšlikums: turpināt ieviest caurviju prasmes īstenojot jaunu standartu mācību procesā. Dalīties ar pieredzi ar citām skolām.

Projekta aktivitātes tika finansētas no Eiropas Struktūrfondu un valsts budžeta finansējuma (Valsts izglītības satura centrs). Papildus no valsts budžeta mērķdotācijas 26 Kauguru vidusskolas pedagogiem tika finansētas piemaksas par papildus darbu par piedalīšanos projektā 4 434,68 euro apmērā.

SAGATAVOJA

Projekta vadītāja: Ella Daņiloha


Lejupielāde: DOC un PDF