Jūrmalas dome

JŪRMALAS DOME

Jomas iela 1/5, Jūrmala, LV - 2015, tālrunis: 67093816, e-pasts: pasts@jurmala.lv, www.jurmala.lv


LĒMUMS
Jūrmalā
2023. gada 25. maijāNr. 204

protokols Nr. 5, 26. punkts

Par dalību Eiropas Savienības programmas “Erasmus+”
2. pamatdarbības (KA2) atklātā projektu konkursā
ar projekta pieteikumu “Vides izglītība
pirmsskolā/Environmental
Education in Preschool”

Pamatojoties uz Pašvaldību likuma 4. panta pirmās daļas 4. punktu , ņemot vērā Jūrmalas valstspilsētas attīstības programmas 2023.-2029. gadam, kas apstiprināta ar Jūrmalas domes 2022. gada 15. septembra lēmumu Nr. 409 “Par Jūrmalas valstspilsētas attīstības programmas 2023.–2029. gadam un Jūrmalas valstspilsētas attīstības programmas 2023.–2029. gadam Stratēģiskā ietekmes uz vidi novērtējuma Vides pārskata apstiprināšanu”, Rīcības plāna prioritātes “Konkurētspējīga, pieejama un iekļaujoša izglītība” (I), rīcības virziena “Augsti kvalificēti, kompetenti un uz izcilību orientēti pedagogi” (I1), uzdevuma I1.1. “Nodrošināt intelektuālo kapacitāti izglītības iestādēs, veicinot zināšanu apmaiņu”, darbību I1.1.7 “Starptautiskās sadarbības veicināšana mūsdienīgas un kvalitatīvas izglītības attīstībai” un ievērojot Eiropas Savienības programmas Erasmus+ vadlīnijas un atbilstoši Jūrmalas pilsētas domes 2017. gada 1. februāra rīkojuma Nr. 1.1-14/44 “Par Eiropas Savienības un citu ārējo finanšu instrumentu līdzfinansētu projektu ieviešanas kārtību Jūrmalas pilsētas pašvaldībā” 1. punktam, Jūrmalas dome nolemj:

1. Atbalstīt Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestādes “Lācītis” kā vadošā projekta partnera dalību Eiropas Savienības programmas “Erasmus+” 2. pamatdarbības (KA2) atklātajā projektu konkursā ar projekta pieteikumu “ Vides izglītība pirmsskolā / Environmental Education in Preschool” (turpmāk - projekts). Projekta partnervalstis ir Malta, Rumānija un Turcija.

2. Noteikt projekta mērķi – apgūt projekta dalībvalstu pirmsskolās pielietotās mūsdienu rotaļnodarbību organizēšanas metodes, metodiskos paņēmienus veselīga dzīves veida paradumu veidošanai un nostiprināšanai, un uzlabot darbinieku angļu valodas prasmes, ar mērķi turpināt iepazīt un pārņemt Eiropas valstu izglītības sistēmas darba metožu labo pieredzi.

3. Noteikt ieguvumus no projekta īstenošanas – pilnveidota pirmsskolas darbinieku profesionālā kompetence, iepazīstoties ar mūsdienīgām rotaļnodarbību organizēšanas metodēm, metodiskiem paņēmieniem un didaktiskiem materiāliem pirmsskolās, kas balstīti uz veselīga dzīves veida (mentālā veselība, fiziskā veselība, sociālā labklājība) iemaņu veidošanu un attīstīšanu, dabas izziņas veicināšanu, veidojot bērnu pozitīvu attieksmi pret vidi. Popularizēts pirmsskolas izglītības mācību saturs projekta dalībvalstu pārstāvjiem un bagātināta starptautiskās sadarbības pieredze un veicinātas starptautiskās sadarbības iespējas nākotnē.

4. Noteikt projekta prognozējamo īstenošanas laiku no 2023. gada 1. septembra līdz 2025. gada 31. augustam.

5. Noteikt projekta kopējās indikatīvās izmaksas 60 000,00 euro ( sešdesmit tūkstoši euro un 00 centi ), t.sk. attiecināmo izmaksu summu 60 000,00 euro ( sešdesmit tūkstoši euro un 00 centi ), kas 100 % apmērā ir Eiropas Savienības budžeta finansējums:

5.1. Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestādes “Lācītis” kā projekta vadošā partnera projekta izmaksas 13 648,00 euro (trīspadsmit tūkstoši seši simti četrdesmit astoņi euro un 00 centi);

5.2. pārējo partneru projekta izmaksas 46 352,00 euro (četrdesmit seši tūkstoši trīs simti piecdesmit divi euro un 00 centi.

6. Projekta apstiprināšanas gadījumā, projekta īstenošanai nepieciešamo priekšfinansējumu 2 729,60 euro (divi tūkstoši septiņi simti divdesmit deviņi euro un 60 centi) jeb 20 % apmērā no 5.1. punktā noteiktajām attiecināmajām izmaksām, paredzēt no Jūrmalas valstspilsētas pašvaldības 2024. gada budžeta.

7. Uzdot Jūrmalas pirmsskolas izglītības iestādei “Lācītis”, kā vadošajam partnerim, sagatavot projekta pieteikuma izstrādei nepieciešamos dokumentus un līdz 2023. gada 30. jūnijam iesniegt tos Valsts izglītības attīstības aģentūrai (VIAA) .

Priekšsēdētāja

R. Sproģe


Lejupielāde: DOC un PDF